《採蓮子》的寫作背景是什麼?該怎麼去理解呢?
本文已影響2.49K人
本文已影響2.49K人
採蓮子
【唐·皇甫鬆】
船動湖光灩灩秋,
貪看年少信船流。
無端隔水拋蓮子,
遙被人知半日羞。
皇甫鬆,字子奇,自號檀欒子。睦州新安(今浙江淳安)人。唐代詩人,生卒年不詳。
讀這首詩,一直對一個地方感興趣。
這個地方就是“無端”。詩人說“無端隔水拋蓮子”,真的是“無端”嗎?不是,其實是多端。我們知道,端就是端緒,就是頭緒。有多少端緒讓這個女孩“隔水拋蓮子”呢?
第一個端緒是“湖光灩灩秋”,這是一個很能激動人的情緒的時空——我們知道,灩灩是水波閃動得讓人驚豔的那種樣子。想一想,滿湖都是閃動得讓人驚豔的清亮亮的秋水波紋,它有着一種特別能激起人內心深處的情愫的能量。(這從“暗送秋波”這個詞語中也能感覺一二)。
第二個端緒是“年少”。正在這樣的“高光”時刻,一個少年出現了。本來是朦朦朧朧的感覺,少年的出現,使得這種朦朦朧朧的感覺頓時顯現爲一個可捕捉的俊美形象。
第三個端緒是“蓮子”。自《詩經》以降,“蓮”就一直是人們寄託愛意的物象,如“彼澤之陂,有蒲與荷。有美一人,傷如之何?寤寐無爲,涕泗滂沱。”(《詩經·陳風·澤陂》),如“涉江採芙蓉,蘭澤多芳草。採之慾遺誰?所思在遠道。”(《古詩十九首》)……經過漫長的浸潤,“採蓮”文化其實沉澱到人們的血液之中了,像“蓮子”(憐子)這樣的字眼已深植於人們的潛意識,任何時候,只要有那麼一點點觸動,就極可能自然而然地發之於情。
這樣的三個端緒合而爲一,便有了這個女孩子“隔水拋蓮子”的“無端”行爲。但拋出之後,這個女孩子害羞了,並且是“半日羞”。這“半日羞”就是清醒的意識了。這首詩就是寫了一個女孩子從無意識到有意識的瞬間行爲。
《詩大序》說,詩是“情動於中而形於言”。從皇甫鬆《採蓮子》這類詩來看,我們還可以說,詩是洞悉於人心而肖之於言語。
讀這首詩,還讓我猜想,皇甫鬆就是那個被拋蓮子的“年少”,就是這個故事的主角。否則,他怎麼能寫得如此惟妙惟肖呢?
免責聲明:以上內容源自網絡,版權歸原作者所有,如有侵犯您的原創版權請告知,我們將盡快刪除相關內容。
採桑子重陽的寫作背景
《水仙子·嘲楚儀》的寫作背景是什麼?該怎樣去理解呢?
《臺城》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《旅宿》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《嫦娥》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《離騷》的創作背景 屈原寫離騷的背景故事
《子夜吳歌》的寫作背景是什麼?該怎樣理解呢?
愛蓮說寫作背景
《八六子·倚危亭》的寫作背景是什麼?該怎樣去理解呢?
《南鄉子·乘彩舫》的寫作背景是什麼?該怎樣去理解呢?
《春望》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《蟬》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
回鄉偶書寫作背景
《闕題》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《賈生》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《春思》的寫作背景如何?該怎樣去理解呢?
《登高》的寫作背景如何?該怎樣去理解呢?
《爲有》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《江城子·密州出獵》的寫作背景是什麼?該怎樣去理解呢?
《春雨》的寫作背景如何?該怎樣去理解呢?
《宿府》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
馬詩的寫作背景是什麼?
《去蜀》的寫作背景是什麼?該如何理解呢?
賈耽墓在哪?賈耽墓的規模如何?
後世對李暠的評價如何?有哪些與他相關的趣聞軼事?
二次北伐簡介 二次北伐的背景,經過,結果意義介紹
盤點:古代哪些食物的叫法和現在不一樣?
淨飯王是什麼結局?死後去了哪裏?
日本鐵道之日是幹什麼的?日本爲什麼要紀念這個日子?
晁蓋和宋江之間都發生了什麼 晁蓋爲何到死都不願意傳
李世民和楊廣竟然是表叔侄?兩位帝王之間鮮爲人知的關係
公主婚外偷情 駙馬竟然給望風兒看大門兒
宋詞之破陣子·春景賞析,這首詞該如何理解?
司空圖《華下對菊》:意蘊豐富、含義深刻,顯得別有韻致
武則天在立碑時爲什麼一反傳統不刻一字,其用意又是什麼
紅樓夢中黛玉與寶釵二人爲何會逐漸成爲朋友?
李淳風與袁天罡:歷史中的兩位傳奇人物
塔爾科特·帕森斯有着怎樣的理論學說?有着怎樣的