《河瀆神·孤廟對寒潮》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
本文已影響1.96K人
本文已影響1.96K人
河瀆神·孤廟對寒潮
溫庭筠 〔唐代〕
孤廟對寒潮,西陵風雨蕭蕭。謝娘惆悵倚蘭橈,淚流玉箸千條。
暮天愁聽思歸樂,早梅香滿山郭。回首兩情蕭索,離魂何處飄泊?
譯文
佇立在破敗的孤廟前,迎着江上陣陣風濤寒,看西陵峽上,風蕭蕭,雨漫漫。風雨中,瀰漫着她思歸的呼喚,飄灑着倚槳的她涕淚點點。
傍晚時聽杜鵑聲聲,聲聲唱不盡思歸的愁怨。風傳遞山裏早梅的香氣,把春的信息送到山城邊。回憶歡情時更覺心苦,遊魂何時把家還?
賞析
這是一首離別相思之作。上片開頭二句,意境闊遠,富有氣勢,爲情人離別創造出濃郁氛圍:西陵孤廟、風雨瀟瀟、寒流無盡,中間着一“對”字,言其地別無他物,顯示出環境空曠、寂寥、冷落,渲染出一種愁苦孤寂的氣氛。“謝娘”二句具體刻畫女子倚舟懷人,淚流千條,極顯其悽愴傷痛之情。
過片二句寫主人公所聞、所見、所感:所聞爲杜鵑思歸之鳴,愈增離人日暮愁思;所見早梅已放,香滿山郭,好景已不爲己所留,以樂景寫離愁,倍覺傷懷,且“早梅”又暗與前面“寒”字合;所感則爲離恨而已。結尾句雙起單承,直接抒寫離別之苦,用“蕭索”突出思者與被思者的情狀,十分痛惜。這是主人公的推想:是不是因爲離別後,音信難通,而使情感冷淡了呢?心上人如今又在何處呢?末尾以問語出現,推進一層,表現了思念之切,也突出了主人公此刻茫然無依的心緒。
此詞背景是“孤廟”“山郭”,作者將江南的風景、風情融入了對離愁別恨的抒寫之中。整首詞由景入情,通過對特定景物的描寫,以景襯情,情景交融,韻味深遠。
創作背景
這首詞當爲初春時期溫庭筠在西陵與情人離別之作,可能作於會昌二年(842)初春詞人自吳中赴越中途中。
《酒泉子·花映柳條》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《酒泉子·楚女不歸》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《南歌子·似帶如絲柳》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《生查子·重葉梅》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《早梅芳·海霞紅》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《生查子·獨遊雨巖》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《竹枝詞二首·其一》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《更漏子·星斗稀》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《無題·八歲偷照鏡》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《秋夜月·當初聚散》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《長相思·汴水流》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《傾杯·鶩落霜洲》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《錦堂春·墜髻慵梳》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《臨江仙引·渡口》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《更漏子·金雀釵》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《鷓鴣天·代人賦》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《憶江南·春去也》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《放言五首·其三》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《竹枝詞九首·其三》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《清平樂·題上盧橋》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《送征衣·過韶陽》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《定風波·自春來》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《滿江紅·敲碎離愁》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《破陣樂·露花倒影》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《望遠行·繡幃睡起》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《踏歌詞四首·其一》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《黃鶯兒·園林晴晝春誰主》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《桂枝香·金陵懷古》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
安祿山很受寵愛,爲什麼卻怕宰相李林甫呢?
曹操真的是個妒才的人嗎?他爲何要殺害楊修與孔融?
明朝藩王造反一共有五個人 最後爲什麼只有朱棣成功
《祝卿好》金鱗衛是不是錦衣衛
陳祗怎麼讀?陳祗的正確發音是什麼?
《塵封十三載》張氏父子真的是兇手嗎?真相是什麼?
論謀戰韓信也不一定強過白起 韓信爲什麼看不起白起
明代海南大海盜李茂 在三亞坡一帶埋藏大量白銀
對於俄國清末重臣李鴻章和左宗棠誰對誰錯?
項羽分封天下的時候 敢和項羽爭奪天下爲何只有劉邦一
西遊記中的取經隊伍:爲何未邀請二郎神?
古典文學名著《西漢演義》第二十二回:項伯夜走救張良
先後被兩個叔子霸佔的皇后,李祖娥最後什麼結局?
《開端》5年前的45路公交車司機有沒有問題?
明治天皇之後是哪位天皇?明治天皇哪個兒子即位