關於按圖索驥有何歷史典故?這個典故給予了什麼道理?
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典故這個名稱,由來已久。出自《後漢書.東平憲王蒼傳》:“親屈至尊,降禮下臣,每賜宴見,輒興席改容,中宮親拜,事過典故。”一指典制和掌故;二指詩文中引用的古代故事和有來歷的詞語;三指具有教育意義且大眾耳熟能詳的公認的人物、事件。那麼下面小編就為大家帶來關於按圖索驥的歷史典故,一起來看看吧!
【出處】(東漢)班固《漢書·梅福傳》。
【釋義】驥:好馬。按照畫像上的樣子,去尋求好馬,結果一無所獲。比喻按照線索尋找,也比喻辦事機械、死板,不能靈活變通。
【歷史典故】
春秋時,秦國有個名叫孫陽的人,善於鑑別馬的好壞,只要讓他看一眼,便能分辨出馬的優劣。因為傳説伯樂是負責管理天上馬匹的神,於是人們都把他稱為“伯樂”。為了不讓自己的一身絕學失傳,他把自己多年積累的識馬經驗寫成一本書,名為《相馬經》,書中圖文並茂地介紹了各類好馬。
孫陽的兒子資質很差,卻想繼承父親的事業。在熟讀了這本書後,他以為自己學到了父親的所有本領,便拿着《相馬經》去找千里馬。《相馬經》上説:“千里馬的主要特徵是:高腦門,大眼睛,蹄子像摞起來的酒麴塊。”他按照這個特徵找了很久,也沒有什麼收穫。
有一天,他發現路邊有一隻蹦蹦跳跳的動物,他看了很久,覺得這個東西很像《相馬經》中所説的千里馬,於是費了九牛二虎之力,才把這個“千里馬”捉住,並帶回家。一進門,他便嚷着説:“我找到了一匹千里馬,它長得和《相馬經》中説得差不多,就是個頭小了點,蹄子差了些。”孫陽一看兒子手裏捉着的居然是一隻癩蛤蟆,真是哭笑不得,只好回答説:“傻兒子,你拿的是一隻癩蛤蟆,根本不是什麼千里馬啊!你這樣按圖索驥是不行的,要學相馬的本領,就得多去看馬、養馬,深入地瞭解馬才行啊!”兒子聽了羞愧不已,從此便一頭鑽到馬羣中去研究馬。
【成長心語】
把癩蛤蟆誤認為千里馬,這固然有點誇張。但是,,在學習中,死背教條,生搬硬套,以致鬧出笑話的事確實屢見不鮮。前人傳下來的書本知識,應該努力學一習一,虛心繼承,同時也要注重實踐,在實踐中切實驗證、牢固掌握,並加以發展,這才是正確的態度。機械地照搬書本上的知識,不探究事物的本質,必然不會達到預期的效果,甚至會鬧出笑話。
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