清代畫家李方膺《游魚圖》的創作背景是什麼?
本文已影響1.87W人
本文已影響1.87W人
還不知道:清代畫家李方膺《游魚圖》的創作背景是什麼?如何鑑賞?這是李方膺的代表作,下面小編就為大家詳細介紹一下,一起看看吧。
畫作內容
畫幅右邊款題“三十六鱗一出淵,雨師風伯總無權。南阡北陌槔聲急,噴沫崇朝遍綠田。晴江李方膺。”鈐“晴江的筆”白文印、“虯仲”朱文印。
此畫描繪隨着混濁河水的暴漲,鯉魚紛紛躍出深淵,伴隨着“南阡北陌的槔聲急”,逆水而上,爭相穿越於水稻田間,遍佈於一片綠田。它們三五成羣,或潛入水底,或衝出水面,或在水中徜徉,或搖頭擺尾,或展翅跳躍,姿態各異,神形俱全。
創作背景
根據畫面的風格和題詩,可以推斷此圖是李方膺罷官(乾隆十三年,1748年)之後的作品。畫中作者以游魚自擬,隱喻他久困樊籠,終得返歸自然,表現了作者嚮往自由生活的思想及其品格情操。明清文人常以“四君子”題材直抒胸臆,表現閒雅高潔的品行。李方膺也善畫梅,而在晚年,他選擇了游魚為題材表達自己的思想感受。
藝術鑑賞
在畫面位置經營上,此圖也與眾不同。5尾姿態不同的游魚組成一條反“S”形曲線,魚頭、魚尾相互呼應,既有形式上的美感,又渲染了騰躍而出的氣氛。右邊題詩一貫到底,字體渾厚雄肆,增強了畫面的整體感,從而成為詩、書、畫統一的佳構。
此畫用筆洗練嫻熟,行筆快速,又準確有致,墨色濃淡,深淺富有變化,能把握自如,層次分明,雖不着一筆背景,即水面不着一筆,亦無任何陪襯,但能使人們很快地會領悟到不但有水,而還會進一步聯想到江南碧水綠田,魚羣歡躍的動人景象。
此畫景物雖少,且十分簡單,卻達到了“意到筆不到,風景在畫外”的藝術效果。從此幅畫中游魚躍躍神態和題畫詩意來看,可以推想到此畫是李方膺罷官之後所作,畫中以游魚自擬,隱喻他久在樊籠裏,要復大自然,追求自由舒暢心情的寫照。此畫題識和款署與眾不同,字形較大,書寫貫串畫幅右側上下,上不留天,下不留地。
乍看,此畫似乎有本末倒置,但細細品味,才體會出畫家的深意所寄。
儘管游魚畫得如此之好,倘沒有這首題詩來襯托,只是孤孤零丁的幾尾游魚,其畫意義不大,故長題詩的作用有三:其一,補充此畫的內容;其二,在構圖上起到了統貫全局,使對整幅畫面起到了平衡作用,避免了因游魚的分散,給人們以疏散之感,從而增強了畫面的整體感,這是此畫在佈局上最成功之處;其二,右邊長題詩一貫到底,且字體雄肆渾厚,與畫相得益彰,成為詩、書、畫完美結合的佳作。
作者簡介
李方膺(音yīng)(1695—1755年),字虯仲,號晴江,別號秋池,江蘇南通人。曾以父蔭出任山東樂安、蘭山,安徽合肥等地縣令。為官清正,為民着想,因不肯隨上級俯仰而被誣罷官。寄居南京項氏借園,常往來於揚州,賣畫為生。
善畫鬆、竹、梅、蘭及小品,主張繪畫創作應直接向生活學習,以創造出自己獨立的風格。李方膺的畫風如其為人性格,落墨雄肆渾厚,沉着痛快,用筆橫塗豎抹,脱略恣縱,以氣勢勝。
《遊園不值》該怎樣鑑賞?創作背景是什麼?
《遊後湖賞蓮花》該如何理解?創作背景是什麼?
《浣溪沙·遊蘄水清泉寺》該怎樣鑑賞?創作背景是什麼?
明代畫家仇英《潯陽送別圖》賞析 畫作竟與《琵琶行》有關
名家畫作欣賞,五代十國畫家黃居寀《山鷓棘雀圖》
《記承天寺夜遊》該怎樣鑑賞?創作背景是什麼?
明代徐渭創作的繪畫作品:《青藤書屋圖》簡介
《送薛種遊湖南》該如何理解?創作背景是什麼?
閻立本步輦圖創作背景是什麼 閻立本觀畫的典故
《餞別王十一南遊》創作背景是什麼?該如何理解?
《遊終南山》該怎樣鑑賞?創作背景是什麼?
《海國圖志》是誰寫的?創作背景和內容簡介
《送人東遊》創作背景是什麼?該如何理解?
《初夏遊張園》該怎樣鑑賞?創作背景是什麼?
《遊山西村》該如何理解?創作背景是什麼?
《登樂遊原》該如何理解?創作背景是什麼?
《念昔遊三首》該如何理解?創作背景是什麼?
東晉顧愷之創作的繪畫:《女史箴圖》畫作鑑賞
張騫出使西域的意義:擴大了漢朝文明的影響力
清初的鮑承先:一位才情橫溢的文人
趙武靈王是什麼人?他的歷史地位如何?
德國十一月革命原因 德國十一月革命爆發
紫陽真人送金聖宮娘娘帶刺仙衣是為了拍如來馬屁?
韓信一出手,就擊敗了項羽:智勇雙全的軍事天才
後宮佳麗三千都奪不走李世民的心 這是為何?
宋少帝趙昺是怎麼死的?宋少帝趙昺的陵墓在哪
紅樓夢中寶玉對賈璉與薛蟠心生不滿是因為什麼?
努爾哈赤去世之後 皇太極是怎麼脱穎而出登基為帝的
歷史揭祕:為什麼李斯到最後要背叛秦始皇嬴政?
哪一年金滅遼?金遼戰爭介紹
寵冠後宮風光無限的郭寧妃,為何會被朱元璋賜死呢?
成語“後顧之憂”是什麼意思?背後有什麼典故
孫堅、孫策的相繼興起與被人刺殺