不愛皇帝愛浪子:李師師為何最終跟着燕青跑了
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李師師是皇帝的女人,宋徽宗喜歡和李師師幽會,喜歡和李師師品味人生、暢談心願,證明李師師不普通。而這位不普通的女人為何不愛皇帝愛浪子呢?
看過施耐庵筆下《水滸傳》的人都知道,這部古典名著中最美豔動人的女人非京都名妓李師師莫屬。
人們常用“沉魚落雁”、“羞花閉月”來形容中國古代四大美人的美麗,然而,北宋風流倜儻秦學士的一句 “遍看潁川花,不似師師好”,讓這家喻户曉、無人不知的四大美女黯然失色。
還是要先説説浪子燕青,這位從三國時代趙雲穿越到北宋的奇男子。
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施老爺子對這個人物顯然十分鐘愛,也是他寫水滸傳後期塑造的最成功的一個人物角色,不吝惜這種筆墨來描繪這個人物外貌,出場詞沁園春一首如此形容燕青:脣若塗朱,睛如點漆,面似堆瓊。有出人英武,凌雲志氣,資稟聰明。儀表自然磊落,梁山上真個誇能。益州古調,唱出繞樑聲,果然是藝苑專精,風月叢中第一名。聽鼓板喧雲,笙聲嘹亮,暢敍幽情。棍棒參差,揎拳飛腳,四百軍州到處驚。人都羨英雄領袖, 浪子燕青。
這首詞誇燕青無非三層意思:其一,英俊瀟灑;其二,武功高強;其三,多才多藝。
燕青在第六十一回出場,似乎是有意的安排,《水滸傳》後六十回實際上只塑造了一個人物,就是燕青。
燕青小時候流浪 被盧俊義帶回家中收為家奴,盧俊義很喜歡這個家奴,待其很好,在他小時候就找名家給他做了精美的紋身,紋身主要由前胸、雙臂的山水畫和後背的青鳥(鷹)構成,山水畫源自一幅宋代的山水畫蘇東坡的“歲寒三友”,包含了鬆、竹、梅三種元素,體現了燕青玉潔冰清、傲立霜雪的高尚品格。
更是為了體現燕青忠、勇、仁、智、信的性格,所以員外就給找大師給他做了這麼美妙的紋身,我們在水滸的故事裏可以看到這幾種德行恰恰在浪子燕青身上得到了最完美的體現。
燕青的綜合武力似在二流。
最擅長的武功有這幾項:
一,相撲,是一種類似現在柔道、空手道之類的摔打功夫。“智撲擎天柱任原,戲撲高逑,控制李逵,這其中都講究輕捷的技巧;
二,弩箭,燕青的弩隱蔽而準確,自號“如意子”,靠它射殺董超薛霸,救了盧俊義,後來又靠它成了幾件功勞;後來學弓,向空中射雁,箭箭不空,須臾之間,射下十幾只鴻雁;
三,杆棒,這是杆棒天下第一的盧俊義所授,想來也不同凡響,燕青主要吸取了快速輕靈的特點,把杆棒術煉成了類似丐幫“打狗棒法”的路數。
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燕青學藝龐雜,連吹拉彈唱、美容方言等等都學,後期初學弓箭,也能像模像樣射下幾隻雁來,這固然顯示了資質過人,卻也妨礙了他在武學方面的精進,正所謂博而難精,其武藝中觀賞性、娛樂性的成分佔有相當比例,所以燕青更適合於做偵察、間諜、保衞、文藝等工作,真的上戰場萬馬軍中刀兵相見,燕青還嫌靈巧有餘,殺傷不足。
把話説回來,為何李師師鍾情燕青呢?
其一,皇帝家雖好,可不是久留之地,所謂步步驚心,你説哪一個妃子不是厲害的角色。
其二,燕青不是一般人,一身好花繡,那更兼吹的,彈的,唱的,舞的,拆白道字,頂真續麻,無有不能,無有不會。
其三,李師師卻是喜歡燕青:燕青卻要那婆娘歡喜,只的把出本事來,接過簫,便嗚嗚咽咽也吹一曲。李師師聽了,不住聲喝采,説道:“哥哥原來恁地吹的好簫!”。
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其四,李師師對燕青言聽計從。李師師笑道:“聞知哥哥好身文繡,願求一觀如何?”燕青笑道:“小人賤體雖有些花繡,怎敢在娘子根前揎衣裸體!”李師師説道:“錦體社家子弟,那裏去問揎衣裸體。”三回五次,定要討看。燕青只的脱膊下來。李師師看了,十分大喜。把尖尖玉手,便摸他身上。燕青慌忙穿了衣裳。
好多水滸都道燕青最後與李師師泛遊五湖,厭倦官場,誠如是,的確是兩人的最佳去處。燕青本是盧俊義的死黨,梁山泊都是宋江的下人,沒有宋江的發號施令,誰敢擅自下山。
燕青知道盧俊義的日子也不好過,不如帶着絕世美人,遊名山大山,該有多麼好的興致?
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