孔子的老師西周大夫萇弘是個怎麼樣的人?
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萇弘是西周時的大夫,又稱萇宏。後來由於在晉卿內訌中幫助範氏而被周人殺死,萇弘含冤而死,其血死後化成碧玉。萇弘化碧的歷史典故就出自於此,他上知天文下知地理,精通星象音律,是一個博聞強識的人,那麼萇弘怎麼讀呢?
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萇弘的拼音是changhong萇和弘二字都讀第二聲。“萇”是上下結構,草字頭,從“艹”部,“艹”是萇的釋義,“長”是萇字的發音,因此萇是一個形聲字。它的本義是指古書上的一種長在水中的植物。萇還是一個姓氏,關於這個姓氏有兩個源流。一説萇姓源於姬姓,它出自周大夫萇弘的後裔,他們就是將“萇弘”的名字作為他們的姓氏,稱“萇氏”,後來萇氏族人大都把萇弘奉為得姓始祖,也就是説萇弘是“萇”這個姓氏的來源。二説萇姓源於西南夷,出自中國古代蜀地夷侯萇氏,這個説法是考據《繁長張禪等題名碑》的記載,後來學者們便根據上面的記載,認為萇氏是當時西蜀地區的大姓之一。
弘是左右結構,從“弓”部,形聲字。弘有三種詞性,名詞、形容詞和動詞。它作名詞時有兩種釋義,一是指它的本義弓聲,二是姓氏。它作形容詞的時候有三種解釋,一是它是一個假借詞,通“宏”,意思是太的;二是廣和廣大的意思,這個意思出自於《論語·泰伯》中的“士不可以不弘毅,任重而道遠”;三是指寬宏的意思。弘還可作為動詞使用,指推廣和寬容這兩層意思。
孔子師萇弘
孔子師萇弘是我國曆史上的一段佳話。孔子是我國著名的教育學家,他一生勤於鑽研學問,學術造詣很高,然而他仍不滿於自己的學識,於是前往各地賢人拜師求學。萇弘就是孔子的老師之一。
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萇弘是周朝的賢大夫,他見多識廣,博學多才,上通天文下通地理,在曆法和算數上也有研究。但是他最精通善長的是音律樂理,在音樂之上有很高的造詣,萇弘可謂是我國音樂學界的開山鼻祖。孔子對於禮樂這一方面很有興趣,也很有研究,並且在後來專門為音樂做了一本經書《樂經》。他在“入周學禮”的時候,曾經專門就“樂”這一方面向萇弘請教過,並與萇弘一起探討音樂方面的知識。所以後來唐朝著名的文學家就在其《師説》中提到“孔子之師郯子、萇弘”。
禮樂的文化傳承自周朝,在周朝禮樂是判別一個人身份的重要標準,越是尊貴越是有地位的人所能用的樂就更加的大,所以禮和樂是相輔相成的關係。而到了春秋戰國時期,這是一個禮崩樂壞的年代,不是説樂不受人重視,而是沒有了禮的束縛,樂的使用變得氾濫紊亂。孔子是極力想要恢復禮樂制度,他研習“樂”方面的知識,並且特意向萇弘求教,一方面是因為萇弘在音樂方面的造詣的確是很高,另一方面則是因為萇弘為人剛正不阿,很不錯。所以孔子師萇弘學的不只是樂,更是體現出孔子對萇弘的尊重認可。後來孔子在編撰經書《樂經》的時候,引用了很多萇弘的見解。
萇弘化碧
萇弘化碧是一個神話故事,出自於《莊子·外物》。萇弘是一個剛正不阿,精忠報國的勇士,是周朝的賢大夫,畢生精力都用於扶正周室,恢復周王朝的統治,但是他的能力被諸侯所忌,遭到了諸侯的陷害。
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萇弘年輕的時候曾經出遊於河南洛陽之地,在入朝廷為官之後,便盡心竭力的輔佐周靈王,為周靈王謀劃中原統王一的大業。他是周朝的三朝元老,受靈王信任,在周景王時期受到提拔和重要。他經常和景王談論諸侯封地不利之處,並在言語間折射諸侯王想要自立為王的陰謀,遭到了眾諸侯的仇恨。
周敬王登基之後,聽信諸侯的讒言,猜忌萇弘,並有意致萇弘於死地,後萇弘幸得朝臣的求情才免於一死被流放回鄉。萇弘在回家的路途中,遭到了諸侯的派來的刺客暗殺。他深知自己逃不過這一場死劫,在感慨自己氣數將盡之時,囑咐他身邊的僕人將他的血收藏好,三年之後再取出,隨後就剖腹自殺。
萇弘的冤死,讓當地的吏民深深為之歎息,於是將用匣子將他的血收藏後,埋入龍洞巖穴之中。三年之後,吏民們將匣子從龍洞中挖出來,發現萇弘的血已經變了了一塊晶瑩剔透的碧玉。後來由於不小心,碧玉墜入了龍洞河,整條河流上方霞光萬丈,人們就將龍洞河命名為珠江。並且將那些剛正不阿,蒙冤抱恨的人形容為萇弘化碧。這就是萇弘化碧的故事。
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