《雨晴》该如何理解?创作背景是什么?
本文已影响2.91W人
本文已影响2.91W人
雨晴
王驾 〔唐代〕
雨前初见花间蕊,雨后兼无叶里花。
蛱蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。
雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
译文
雨前还见到花间露出的新蕊,雨后却连叶子底下也不见一朵花。
蜜蜂和蝴蝶来到园中又纷纷飞过院墙,让人怀疑迷人的春色尽在邻家。
注释
蕊(ruǐ):花朵开放后中间露出的柱头花丝等,分雌蕊、雄蕊。
叶底:绿叶中间。底,底部。
蜂蝶:蜜蜂和蝴蝶。纷纷:接连不断。
疑:怀疑。春色:春天的景色。邻家:邻居的家。
赏析
这是一首即兴诗,写雨后漫步花园所见的衰败景象。诗中摄取的景物很简单,也很平常,但平中见奇,饶有诗趣。
第一句“雨前初见花间蕊”。蕊(读rǔ),花心。这句是倒叙,作者追忆雨前的花园景象,意思是说:下雨之前,花儿刚刚开放。“初见”二字,表明诗人还没有来得及仔细欣赏,刚刚见到花开,天就下起雨来了,只好躲进屋中,等待雨晴,这两个字写出诗人赏花不成的遗憾心情。
第二句“雨后全无叶底花”。这句写眼前景象。意思是说:不料久雨过后,连一朵花也见不到了,全在雨水中凋谢了。“全无叶底花”,这几个字内容丰富。一、写出明处的花全被雨水打落了。二、写出诗人不甘罢休,拨开花叶,想找到藏在叶底的没受雨淋的花来,可见赏花之心多么热切。三、“写出连叶底的花也“全无”一朵,整个花园一片浓绿,锦色全无,这是多么令人失望、令人惆怅啊!
第三句“蜂蝶纷纷过墙去”。这句写到蜜蜂和蝴蝶的失望。蜜蜂和蝴蝶也是喜花爱花的,它们在久雨中好不容易盼到天晴,兴冲冲地飞到诗人的庭院,结果大失所望,不得已纷纷飞过墙头而去。现在,不但花儿没了,蜂蝶也走光了,诗人的庭院真是寂寞极了,诗人的心也是伤感极了。这句通过描写蜂蝶的飞走,加深了抒情的意味,使惜春气氛更加浓重了。
第四句“却疑春色在邻家”。这句是写诗人的心理,紧承上句写来。诗人看到蜜蜂和蝴蝶纷纷越墙而去,内心忽然产生一线光明,他不禁猜想:莫非春色还保留在邻家吗!不然的话,蜂蝶怎么飞过去了呢?如果是这样该有多好,自己便可以追随蜂蝶,前去欣赏了。作者内心伤春惜春的心情和眼前自然景象巧妙接合,既赋予蜜蜂蝴蝶以人格精神,又暗暗流露作者的内心感触,两者神态、心理写得活灵活现。其中,“却疑春色在邻家”,可谓神来之笔,造语奇峰突起,而又浑然天成,令人顿时耳目一新。这一句是全篇精髓,起了点铁成金、化腐朽为神奇的作用,经它点化,小园、蜂蝶、春色,一齐焕发出异样神采,妙趣横生。古人谓“诗贵活句”(吴乔《围炉诗话》),就是指这种最能表达诗人独特感受的新鲜生动的诗句。
这首七言绝句,精巧地选择雨晴后的景物,来进行生动的描绘,表达了作者的惜春之情。
创作背景
本诗具体创作时间不详,知是作者归隐之后所作。王驾进士及第之后,官至礼部员外郎,后弃官归隐。
《念奴娇·断虹霁雨》该如何理解?创作背景是什么?
《普天乐·雨儿飘》该如何理解?创作背景是什么?
《黄莺儿·园林晴昼春谁主》该如何理解?创作背景是什么?
《谒金门·五月雨》该如何理解?创作背景是什么?
《普天乐·雨儿飘》该如何理解?创作背景是什么?
《卜算子·风雨送人来》该如何理解?创作背景是什么?
《选冠子·雨湿花房》该如何理解?创作背景是什么?
《昭君怨·咏荷上雨》该如何理解?创作背景是什么?
《夜雨寄北》的创作背景是什么?如何理解?
《大酺·春雨》该如何理解?创作背景是什么?
《满江红·雨后荒园》该如何理解?创作背景是什么?
《新年作》创作背景是什么?该如何理解?
《摸鱼儿·午日雨眺》该如何理解?创作背景是什么?
《回中牡丹为雨所败二首》该如何理解?创作背景是什么?
《绮罗香·咏春雨》该如何理解?创作背景是什么?
《赋得暮雨送李胄》该如何理解?创作背景是什么?
《如梦令·点滴空阶疏雨》该如何理解?创作背景是什么?
《绮罗香·咏春雨》该如何理解?创作背景是什么?
只比武艺的话,三国时期的这几位名将谁会胜利呢?
历史文化探索:诚惶诚恐的典故及故事介绍
阴阳师为何会兴起?安倍晴明是如何成为阴阳师的?
古代的通缉令真的能抓到犯人吗?
黄老之术无为而治是什么?主要概括为什么?
姜太公奇门遁甲究竟是什么 姜子牙转世是什么人
妲己的真实容貌复原,揭示纣王为她倾倒江山的原由
中国结来历:中国结寓意着什么文化底蕴
五代十国最厉害的帝王是谁?他有哪些成就?
阿萨密兔:世界上最罕见的哺乳动物之一,数量非常稀少
对美国南北战争有什么评价?双方在战前对比如何?
田单是谁?田单为何要复国?田单是怎么死的
古代王朝那么多 宋朝皇帝为何特立独行喊官家
在三位核心大臣中,建文帝为何最信任和重用黄子澄?
张咏的生平简介,张咏的人物事迹