給皇帝當老師看似榮耀 其實是一個高危職業
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司馬遷在《史記》中說:“今以三寸舌爲帝者師,封萬戶,位列侯,此布衣之極,於良足矣。”憑三寸不爛之舌,位極人臣,達到人生巔峯的只有帝師了。
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爲帝者師,不僅需要道德文章,更需人生機智。王傑是嘉慶的皇帝,他教學甚嚴,一次責罰讀書不用功的嘉慶下跪。恰巧被乾隆皇帝看到。乾隆讓兒子站起來,說:“教者天子,不教者亦天子,君君臣臣乎?”王傑針鋒相對地說:“教者堯舜,不教者桀紂,爲師之道乎?”乾隆歎服,令太子復跪。王傑以其機智,不僅免於責罰,還爲自己贏得了尊嚴。
祁寯藻曾爲道光、咸豐、同治三代皇帝授課,被譽爲“三代帝王師”。他一生忠清亮直,爲政清廉,舉賢薦能,剛直不阿,政績卓著,有“半副鑾駕”之譽。他的施政主張,多被皇帝採納,對朝政頗有影響,皇帝稱他爲 “賢臣”,民衆稱他爲“清官”。咸豐十年,告病回老家壽陽平舒,卻因家中房屋破爛,無法容身,只好到方山寺院暫住。有詩曰:“息翁當日起平舒,世代清門重讀書。偉績豐功滿天下,相府惟留一草廬。”
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翁同龢爲同治光緒兩代帝師,達30餘年。他忠心盡職,苦口婆心,教導小皇帝,但他們總是似聽非聽,我行我素。面對如此不思進取的小皇帝,翁同龢“百思不得誘掖之法”,自是難言其中的苦楚。最終卻因爲支持光緒皇帝變法,被慈禧“革職永不敘用,交地方官嚴加管束”,成爲歷史上著名的“悲情帝師”。
陳寶琛是末代帝師。宣統三年(公元1911年)六月十六日,清廷下諭,派陳寶琛和陸潤庠入毓慶宮“授皇帝讀”,充任6歲小皇帝溥儀的師傅,成爲中國最後一位帝師。
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當日軍侵華時,他非常憤慨,曾有人以“日中”爲嵌字格作詩鐘之戲,他不假思索,立成一聯:“日暮何堪途更遠,中幹未必外能強。”有獻媚日本者謂“寶琛語含諷刺,不可不加以懲罰。”日方乃轉飭溥儀,斥逐寶琛。
其實,帝師看似榮耀無比,實則伴君如伴虎,一言不慎,即可招來殺身之禍,在古代也算是一個“高危職業”!
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