一代偉大數學家陳景潤 在成才的道路上都遇到什麼樣的事情
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陳景潤,是世界數學領域的精英。我們上學的時候就知道了陳景潤,是因爲他研究哥德巴赫猜想成果遙遙領先。他的代表作是陳氏定理:《大偶數表示一個素數及一個不超過2個素數的乘積之和》。
三百六十行,行行出狀元,陳景潤在數學領域是拔尖的,是個天才,他高中沒畢業就考進廈門大學。但是他的智商雖然很高,但是情商就不一定了。接下來我們就來看看一代偉大數學家陳景潤,在成才之路上遇到的尷尬事。
1953年秋天,陳景潤憑藉優異的成績從廈門大學畢業,當時的大學還是包分配的,他被分到了北京一所中學當老師。這個工作對陳景潤來說,就是一個比哥德巴赫猜想還要巨大的挑戰。因爲他相當不善言辭、實在過於內向靦腆。
一開始,同學們對於這位高材生老師抱有很崇敬的心理,隨着陳景潤走向講臺,同學們都報以熱烈的掌聲。陳景潤站在講臺前,看着下面的學生,看着他們求知的眼睛。陳景潤感到自己的心跳加快,大腦一片空白,就連想好的開場詞都忘了。他呆呆地站着,很久過後聽到同學們開始議論紛紛,才恍然如夢地拿起粉筆開始往黑板上寫題目,一接觸到數學題,他的內心忽然就平靜下來,一邊寫一邊開始講題。
楊樂、張廣厚、華羅庚和陳景潤
面對着黑板,陳景潤不緊張了,同學們很快被吸引住,可是老師總不能一直把黑板當成學生。只要是面對黑板,陳景潤就能夠說得很流暢,但是一旦轉過臉來面對學生,他的舌頭就開始打結了。學生們議論起來,他們第一次看到這種連話都說不好的老師,同學越議論,陳景潤越緊張,一片混亂之中,他終於結束了第一堂課,心情陰鬱的回到了辦公室。
學生給學校提了很多意見,最後情況還反映到校長那裏。按照校長的建議,數學組長陪同陳景潤逐一去聽聽其他老師的課,但是陳景潤的缺點不是在於專業上,而是在於他太過內向了。旁聽了一週,又開了個會,很快他又回到了講臺。
他硬着頭皮,強打着精神登上講臺,但面對學生的時候,神情又不自然起來。同學們看着老師彆扭的舉止,聽着結結巴巴的講課。課堂紀律一塌糊塗,作爲一個老師,沒有比這更糟的了。陳景潤分明看到了學生們對自己的不屑一顧,分明聽到了不滿和責罵。家長找到學校要求調班或者要求換老師,陳景潤尷尬極了,不知如何解脫。
教師是一個讓人尊敬的職業,卻成了陳景潤的痛苦來源。他開始吃不下飯,睡不着覺,幾天時間就瘦了一圈,身體本就不好,再加上心裏壓力過大,終於病倒了。之後的一年內,更是從醫院進進出出,經常請假。學校準備辭退陳景潤。
王亞南教授,是陳景潤母校廈門大學的校長,他來到北京,參加教育部的會議。王亞南教授見到了陳景潤任教中學的校長。這個校長見到王教授,就開始抱怨:“這麼著名的廈門大學竟然培養出一個連講臺都上不了的老師”,王亞南非常驚訝,問了下才知道是得意門生陳景潤。
王亞南說:“不可能吧,陳景潤是我們學校最好的畢業生啊,會不會有什麼誤會?”“實不相瞞,陳景潤的教學確實是一塌糊塗,而且他一講課就要生病,經常住院,三天兩頭請假,經常不上班,這樣的老師,我們實在沒辦法讓他繼續任教,也沒有合適的崗位適合他。”
王亞南
王亞南聽說自己的得意門生要被掃地出門,實在無法接受。下午會議結束後,王亞南邀請中學校長一同去醫院看一下陳景潤。王亞南到醫院,看到陳景潤正捧着一本書,仔細的看着,擡頭看到校長趕緊把書收了起來。望着陳景潤,王亞男教授發現,僅僅一年時間,他瘦的連臉上的顴骨都突出來了。
王亞南感到心裏很酸,拿起陳景潤看的書是《堆壘素數論》,他問:“這麼一本深奧的數學書,你能看得懂嗎?”一說到數學,陳景潤就來精神了,他說:“有些看得懂,有些看不懂,但我相信用不了太長的時間,我就能全部讀懂它。”
就這樣,陳景潤在校長的安排下又重回母校,每天除了吃飯、睡覺,其餘的時間都是在圖書館裏度過的。同住的同事對陳景潤說:“你已經畢業,又分配了工作,重回廈大,你既不是廈門大學的學生,又不是老師,總待在圖書館不好吧,應該去詢問下校長怎麼安置你,以防有的人說閒話。”
剛巧王校長也正在考慮要將陳景潤放在哪個位置,他始終覺得陳景潤的數學天賦,是非常人所及的,這樣的人做不好老師的工作實在情有可原,他的特長在研究上,於是給他安排了一個圖書管理員的職位。廈門大學圖書館的書籍非常豐富,各種各樣,數量龐大,一排排數學書籍讓陳景潤移不開目光。趁着在圖書館工作的機會,他盡流連忘返,癡迷其中。讀書的空閒,更加發自內心地感激王校長。
不久,王校長來到圖書館看望陳景潤,他悄悄地走到正在埋頭苦讀的陳景潤身邊。陳景潤讀得入神,絲毫都沒有感覺到王校長站在了他的身後。一直等到陳景潤看完了一章,準備拿起筆記筆記的時候,猛一擡頭看到正在看着他的王亞南校長。慌忙站起來,紅着臉說:“校長你安排我具體工作吧。”
王校長微笑着把他按回座位意味深長地說:“你現在就在做着我給你安排的工作啊,不要辜負大家的希望,華羅庚也是從清華圖書館走出去的。”陳景潤知曉了王亞南校長的用意,明白了他對自己的期望。不由得眼睛紅了,心裏暖暖的,暗自下定決心,一定要有番作爲。
廈門大學陳景潤雕像
陳景潤這匹,被王亞南校長識得的“千里馬”,迎接着飽含期望和信心的目光,在無邊無際的數學曠野上奔騰。1957年10月,陳景潤獲得崇拜的前輩華羅庚的賞識,因而被安排到了中國科學院數學研究所工作,從此陳景潤在全國乃至全世界的數學領域上都做出了貢獻。
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