隋煬帝爲什麼要說除生我養我者不可,其他皆可這句話?
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隋煬帝真的說過“除生我養我者不可,其他皆可”這句話嗎?小編爲大家帶來相關內容,感興趣的小夥伴快來看看吧。
縱觀歷史,對隋煬帝楊廣這個人物的評價其實是褒貶不一的,存在巨大爭議的。
這個和編寫史書的人有關,尤其是隋唐這一塊的歷史,要謹慎對待,爲什麼我會這樣說呢?因爲我們研究古代歷史大多依靠二十四史,在唐朝之前,歷史都是私人編寫的,但是唐朝開始,歷史就都是官方編寫的了。
唐太宗李世民晚年的時候,爲了彰顯自己的功績就大肆修改史書,尤其爲了證其玄武門之變的合理性,將他在晉陽起兵反隋過程中的事蹟被誇大。
作爲敵對的一方,隋煬帝的形象必然會受到刻意的打壓,總之他的好壞並不是我們親眼所見的,所以我們要理性客觀的去看待他。
隋朝國祚很短,只有38年,作爲隋朝第二任皇帝的楊過,在歷史上名聲一直不佳,除了上述唐朝官方改史外,就連民間的小說《隋唐演義》都將楊廣貶低的一文不值。
可以說,楊廣給人的印象就是昏庸無道,姦淫擄掠,殘暴不仁的一個皇帝,因此纔有了坊間楊廣曾說過“除生我者養我者不可,其他皆可”這樣的話,其實這句話的原話是“女人之於本王,生我者不可,我生者不可,餘者無不可。”
意思就是,除了生他和養育他的女人不可以,其他的女人都可以成爲他的後宮。
當然,答案肯定是沒有的,隋煬帝還沒有這麼淺薄。
這句話不是出自史料,而是出自電視劇,拿電視劇中的梗當歷史,在現在已經是司空見慣的事情了,作爲一名文史知識普及作者的縱橫表示,任重而道遠啊!
如果評價一個古代的帝王從私生活去看待的話,估計這些帝王沒有幾個是能夠經得起考驗的,對一個歷史人物的評價,其實還是應該看其對社會做出的貢獻。
隋煬帝在位期間主要有兩大功績,一個是開創科舉制度,另一個是修建了京杭大運河。
隋煬帝開創的科舉制,加強了中央集權
有人說隋煬帝最主要的功績是建立了京杭大運河,促進了南北統一,實際上,我認爲隋煬帝最大的貢獻是開創了科舉取士的考試製度。
很多人都認爲科舉制興起於唐朝,實際上是被髮明於楊廣在位期間。
南北朝以來的三百多年的政治動盪局面,最重要的原因就是中央勢力弱,而地方權力大,尤其是門閥士族更是掌握巨大的力量。
魏晉以來的九品中正制,使得門閥大族基本壟斷了朝政,使得平民根本沒有機會參與到政治當中,爲了能夠打破這種貴族世襲制,加強皇權與中央集權,隋煬帝開創科舉制度,終結了過去人才選拔以大臣們的推舉和引薦爲唯一方式,使得那些寒門出身且有一定才華的人,也能夠得到從政的機會。
科舉制度就是通過考試選拔官員的一個制度,最終結束於清朝末年。科舉制在我國教育歷史上可是非常重要的一個制度同時也產生了深遠的形象。
儘管隋煬帝時期的科舉制只是草創時期,併爲從徹底改變官員的選拔制度,但是這已經是邁出的最重要的一步。
當然,科舉制制度在後來不可避免的出現這樣活着那樣的問題,但是那都是後話,不應歸結於隋煬帝,在隋朝的科舉制應該與以前的九品中正制進行對比,它是明顯帶有進步性質的。
通過,科舉制度減輕門閥家族對政治的壟斷,也達到了加強皇權和中央集權的目的,可以說,唐承隋制後創造的盛世局面,跟隋朝的奠基也有着密不可分的關係。
隋煬帝建造的京杭大運河,對維護國家統一做出的貢獻
其實隋煬帝在位的時候,名聲並不是這樣差,在《隋書·煬帝紀》這本書中就高度評價隋煬帝“天下皆稱廣以爲賢”,意思就是說天下的人都稱讚楊廣,是一個有賢能,有才華的一個人。
在隋滅陳之戰中,楊廣受命率領五十萬大軍滅掉了南朝陳朝,使得隋朝建立了大一統的朝代,隋煬帝在位期間,更是一改過去南北朝以來三百年南北對峙的局面,加強了國家的統一和團結。
如果沒有隋朝的大一統,中國難保不會持續這種南北方的分治而立的局面,在維護南北統一的問題上,隋煬帝更是修造了中國第一條大運河——京杭大運河。
大運河的創造使黃河、長江、錢塘江、淮河還有海河連接在一起,創造了一個新的文明。
京杭大運河以洛陽爲中心,全長可達兩千多公里,對於古代人民來說大運河開通之後,更是提高了生產力,帶動周邊經濟的發展乃至全中國的經濟發現。
京杭大運河將南北朝以來南北對峙的雙方連結在一起,單單從這個層面來說,隋煬帝的貢獻就是不可磨滅的。
隋煬帝是一個需要被歷史重新評價的一個人
在我看來,隋煬帝可能至今都沒有想到,自己死後世人對自己的評價居然是這樣的,用現代的話來說,他應該算是被黑的最慘的一任皇帝了。
雖然在電視劇中,隋煬帝是一個反派人物,但是在真正的歷史記載中,隋煬帝並不是後世所傳的昏庸、好色的。
但是隋朝最後的結局,楊廣也是難辭其咎的,沒有充分考慮到國力與發展之間的關係,在他的腦海裏可能還有更宏偉的藍圖,但是卻超出了國家百姓乃至社會的接受和完成的能力。
步子邁大了,容易扯着蛋。
在細細的分析隋煬帝這個人物之後,發現他並不是歷史書中和電視劇裏那個昏庸至極,荒淫無度的形象了。失敗的人,就沒有自主權。我們一直在被“昏庸、好色”等等這些詞語所薰陶,而忽略了他的一些功績,所以在以後的學習中,無論是對一個人物的評價還是面對一個難題,我們都要客觀理性全面的去看待。
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