歷史不可遺忘的李鴻章的四大功績 名垂千古
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李鴻章是我國近代水兵名副其實的創始人,是他一手親力打造出一支現代化的水兵艦隊,這一點他功不可沒。 有了李鴻章,纔有了近代軍事的概念。馬駿教授經過分析了李鴻章對近代軍事的四大建樹,以探尋一個王朝覆亡的軌道。
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一、樹立我國榜首支水兵
李鴻章對近代軍事的榜首大建樹是:把海防說到戰略方位,樹立了我國榜首支水兵!
李鴻章早在第2次鴉片戰爭後,就注重了海防疑問。他儘管不是我國近代榜首個注重和提出海防思維的人,但卻是我國近代榜首個提出海防比陸防重要,應當樹立一支強壯的水兵,以加強海防。
在我國近代,李鴻章之前的長輩提出的海防思維,要點在改進水師與岸炮的質量上,從李鴻章起,海防思維的要點是將海防提升到戰略方位,並且樹立一支強壯的水兵上面。李鴻章提出的海防思維即使到今日,也很有啓示含義。
他提出的開源節流辦水兵的思維,也是有積極含義的。比如,爲了籌集到辦水兵的銀子,他對於宮殿費用開支過大的狀況,從前上摺子給慈禧太后,期望“停宮府不急之需,減地方浮濫之費,以裨軍實。”在慈禧身上節約銀子,等於在山君臉上拔毛相同,夠膽大的。但李鴻章爲國家社稷思考,居然做了,也是他爲官的正本操行,值得必定。
在李鴻章的盡力下,終究北洋水兵於1888年樹立起來,共有軍艦25艘。並且這支我國歷史上的榜首支水兵一誕生,即是亞洲水兵榜首,國際水兵第七。
二、推廣軍事近代化進程
第二大建樹:以更新兵器配備爲起點,以練習變革爲要點,推廣軍事近代化進程。1862年4月,李鴻章率淮軍抵達上海不久,正遇上那裏有外國人構成的配備——洋槍隊和外國軍艦。他總覺得同樣是戎行,爲什麼外國戎行的戰鬥力那樣強呢?他要解開這個謎。找許多書來看,看完後,還覺得不過癮。所以想出個主見——微服私訪。主見打定,李鴻章就真的就化裝成一個小老百姓的姿態,溜上了停靠在長江口的一艘外國軍艦。洋人的兵器配備與軍紀,讓李鴻章感到震驚。
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所以,他決議從他手中這支部隊做起,引入領先的兵器配備,變革落後的兵制。其時,李鴻章淮軍的兵器配備除刀、矛、弓、矢等冷兵器外,即是傳統的鳥槍、擡槍和劈山炮。所以,他先是經過他的親哥哥李瀚章向洋人加急訂購3000支洋槍,到貨後,於1862年7月首先將其兵營改爲洋槍隊。
這支洋槍隊真給李鴻章做臉,8月就在七寶街和北新涇之戰中大北太平軍。李鴻章更堅定了更新配備提高戰鬥力的決計,同年9月,李鴻章着手開端營制的改編,將各營之鳥槍隊改爲洋槍隊,改編後的淮軍配備爲:每營共有洋槍328支,洋槍兵佔全營戰兵總數的71.6%。
1863年頭,李鴻章又開端在淮軍中樹立炮隊。本來,我國戎行的炮兵是步卒的一部分,從來沒有獨立履行過作戰使命。這次,李鴻章專設洋炮隊,獨立於步卒,變成我國最早的獨立炮兵。到6月間,淮軍每營都有劈山炮40尊,炮兵佔全營戰兵總數的26.2%。這一變革使淮軍的戰鬥力大爲增強。到1877年,淮軍炮營,已變成能夠獨立履行作戰使命的炮兵部隊。
李鴻章不只留意到了兵器配備的更新,並且還以爲,假如不強化練習,樹立近代化的戎行,也是一句廢話。李鴻章用新式戰法練習戎行經過兩個路徑完成:一是僱外國軍官擔任教練參謀。二是撥戎行由外國軍官練習。一開端,那些土裏土氣、沒有文明的農人出身的戰士並不懂得怎麼運用洋槍和洋炮,李鴻章就讓外國教練手把手地輔導。
有空時,李鴻章還自個搬把椅子,坐在教練場看戰士演練。有一次,發作了戰士因練習失誤致使彈藥被引爆,炸死20多名官兵的工作。可是,李鴻章一點都沒有不堅定練習變革的決計。他說:“世間沒有垂手而得之果,待兵士彈無虛發之時,將攻無不克!”
三、興辦近代軍事工業
第三大建樹:引入與克己聯繫,興辦近代軍事工業。
在處理新式配備的來源疑問上,李鴻章建議“兩條腿走路”:採購與克己相聯繫。
1868年,李鴻章派出一個巨大的出國軍械採購團,到歐洲國家觀賞考察軍械工業,預備採購大批外國領先的兵器配備。這時期,還發作一件工作。這個軍械採購團,到了歐洲幾個國家後,來到了德國的埃森。埃森是克虜伯公司的所在地。克虜伯公司給予我國代表團以熱心的期待和尊重。其時,我國男子都有辮子,西方人沒有見過男子還梳辮子,所以代表團到英國和法國一些國家,總是被人圍觀和嘲笑。可是,克虜伯公司卻不是這麼。這家公司早就得知我國代表團在其他國家的遭受,所以採納十分文質彬彬的招待方式,乃至讓自個的夫人出來,一起招待我國人。這使得采購團的成員感到十分滿意。回國後,就向李鴻章彙報了這件工作。李鴻章是一個民族自尊心十分強的政治家。他當即被克虜伯公司這個細小的細節招引,後來向這家公司訂購了356門克虜伯大炮。變成這家公司樹立今後,一次訂購最大的一筆訂單。
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後來,因爲呈現個別外商(都是外國武士)在協助採購兵器配備時,往往以次充好,一枚12磅炸彈竟要30兩白銀,所以李鴻章決議自造槍炮。爲此,李鴻章先後興辦了金陵製造局、江南製造局等各種近代軍事工業。這些軍事工業生產出來的輪船、槍炮、彈藥,不只爲淮軍不斷近代化供給了物質條件,並且爲清朝編練了近代水兵和新式陸軍供給了配備。總理船政大臣沈葆楨說:“凡直隸督臣及江南各省所用兵器,均爲江南製造局供給。”
四、興辦近代軍事校園
第四大建樹:興辦近代軍事校園。
李鴻章深知清朝軍事制設和教學遠遠落後於西方,要展開近代化的軍事變革,有必要從人才的培育下手。清政府注重軍事人才建造表如今:
一是選送可塑之人出國學習。北洋水兵絕大多數管帶,也即是艦長都有留學英國的閱歷。
二是樹立新式軍校。1880年他“參酌西國陳規”,興辦了天津水師書院,培育炮船、快船和鐵甲艦所需的技術人才。在其時,樹立水兵校園,即使在國際上也是一個新事物。美國水兵學院也不過樹立於1884年。所以,李鴻章創設天津水師書院,即我國近代水兵學院,真實能夠說得上是一件“開北方習尚之先,立我國兵船之本”的大事!
此後,李鴻章在天津、威海衛等地還辦了船政書院、水師書院、武備書院、魚雷書院等一批新式軍校。我國近代一些有名的人物段祺瑞、徐世昌、馮國璋、黎元洪等,都出自這些書院。我國新式軍官教學的先河,就這麼開端了。
如今,李鴻章盡力的一切都已變成歷史。作爲晚清時期的一位變革者,不管人們怎麼評估,李鴻章留給咱們遺產之一即是:在一個國家制度和體系全部落後的狀況下,任何變革者修補的盡力都回天乏
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