古代科舉是讀書人的唯一出路嗎 除了科舉外讀書人還有哪些選擇
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對古代讀書人很感興趣的小夥伴們,小編帶來詳細的文章供大家參考。
古代的科舉制度,打破了世家大族對官場的壟斷,使得無數平民百姓,可以通過讀書改變自己的命運。很多人爲了改變自身及家族的命運,窮其一生都在讀書,即使屢次落榜,他們也從未放棄。
那麼對於古代的讀書人來說,是否科舉就是唯一的出路呢?如果不參加科舉的話,他們還有哪些人生可以選擇呢?
一、當幕僚
讀書人蔘加科舉,就是希望有一天能夠得到皇帝重用,有機會實現自己的抱負。可如果事實證明,自己與皇帝無緣的話,那麼成爲地方大員的幕僚,也是不錯的選擇。
幕僚就是負責出謀劃策的,就好比明朝正德年間,寧王朱宸濠聽聞唐伯虎與文徵明的才學,便有意招二人爲幕僚。文徵明當即拒絕,而唐伯虎認爲可以展示自己的才華,於是欣然赴約。
明朝另一位才子徐渭,可謂是詩、書、畫、兵法樣樣精通,但他卻在科舉場上屢屢碰壁。後來直浙總督胡宗憲聽說其才華,便邀請他入府爲幕僚。徐渭也沒有讓胡宗憲失望,他在抗倭戰爭中多次獻計,做出了不少貢獻。
在唐伯虎和徐渭之前,還有一位著名的幕僚,就是唐朝大詩人李白。李白並未參加過科舉,可架不住人家有才華,是金子總會發光的。於是他得到唐玄宗賞識,不過很快又被“賜金放還”,後來就爆發了“安史之亂”。此時南方的永王擁兵自重,就邀請李白爲幕僚。可惜永王被視爲謀反後,李白也受到牽連。
二、賣字畫
在古代,讀書人是不屑於從事體力勞動的,所以他們爲了謀生,往往會發揮自己的特長。就好比唐伯虎,他知道寧王實則有意謀反後,便裝瘋賣傻騙寧王放了他。之後他就發揮特長,開始賣字畫爲生,這也得以讓他成爲歷史上著名的畫家。
古代在平民百姓中,不識字的有很多,所以讀書人除了賣字畫,還可以替別人寫信(家書、情書什麼的)、寫墓誌銘、寫春聯等等。就好比武則天時期的李邕,就曾通過給別人寫墓誌銘爲生,還掙了不少錢。
三、教書
古時候很多父母爲了培養孩子讀書,將來好順利通過科舉,往往會想盡辦法爲其創造條件,就比如掙錢送孩子上私塾。一些富裕的家庭,甚至會將老師請到家裏來。而這些教書先生,大多都是放棄科舉,或者是還沒能取得功名的讀書人。就好比《紅樓夢》中的賈雨村,他在考中進士之前,就在林府負責教林黛玉讀書。
如今教師是個高尚的職業,但是在古代,很多讀書人是不屑於當教書先生的。畢竟真正有能力的人,早就走上仕途,平步青雲了,所以在當時,教書先生甚至會被人瞧不起。鄭板橋就曾在詩中寫道:
“教館本來是下流,傍人門戶度春秋。半飢半飽清閒客,無鎖無枷自在囚,課少父兄嫌懶惰,功多子弟結冤仇。”
四、當醫生
除了走上仕途,有機會報效國家,爲百姓謀福祉以外,醫生也是讀書人心中高尚的職業,因爲可以濟世救人,多麼偉大。北宋名臣范仲淹就曾說過:
“不爲良相,便爲良醫。”
要當醫生就必須會看醫術,這也是讀書人的優勢,他們有一定的文化功底,即使是複雜的醫術,通過慢慢研究,也能摸透一二。甚至在考科舉期間,讀書人還會把醫書當作閒書來看。關於當醫生這一點,最典型的例子就是李時珍了。
李時珍14歲考中秀才,但他志不在科舉,而是醫學。於是他在三次落榜之後,毅然決定放棄科舉,開始鑽研醫學,最終成爲“藥聖”。
五、著書立說
歷史上有很多人,明明很有才華,可就是考不上功名。有的人會選擇繼續堅持,但有的人在看不到希望的情況下,則會選擇另一條路,就是將自己一生的才學,通過著書立說流傳下去。這樣做既不會讓自己的才華淹沒在歷史中,同樣能夠達到青史留名的目的。
就比如吳承恩在科舉中屢受挫折,仕途也不順,最後他便閉門著書,就有了中國古典名著《西遊記》。同樣,蒲松齡也是屢試不中,這纔有了廣受歡迎的志怪小說《聊齋志異》。
由此可見,古代的讀書人除了科舉,還是有很多人生可以選擇的。當然這些選擇,最後能走出什麼樣的路,就要看個人能力了。但歸根結底,對於大多數讀書人來說,科舉仍然是他們首要的人生選擇。
(參考文獻《明史》《紅樓夢》《能改齋漫錄》)
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